Eğitim

Üniversitelerde Bilim Akademileri kurulmalıdır

Üniversitelerimizde Bilim Akademileri Kurulmalıdır Üniversitelerdeki bazı bölüm ve anabilim dalları yönetmeliklerin kıskacı altında gelişmekten mahrumdur. Bir insana yetki verilince ondan istifade artar. Kurumlar da yönetmeliklerin verdiği imkânlarla gelişirler. Burada imkân binaya, masaya değil, hakikatte o kurumdaki bilim insanına verilmiştir. Teknolojiler geliştikçe kurumların yapısı değişir ve gelişir. Çok eskiden bir üniversite içindeki pek çok araştırma aynı …

Üniversitelerin Kalkınmaya Etkisi

Yüksek teknolojilere ulaşmak için lisans öğrencisi olmayan üniversiteler ve özel Ar-Ge laboratuvarlarının açılması ve desteklenmesi gerektiğini belirten Yrd. Doç. Dr. Yavuz Örnek, açıklamasını şöyle sürdürdü: “Eğitim yükünün ağırlığından ve başka sebeplerden dolayı ülkemizin kalkınması için lisans öğrencisi olmayan üniversitelerin ve özel Ar-Ge laboratuvarların açılması gerekmektedir. Bu araştırma üniversitelerinde ve özel laboratuvarlarda Ar-Ge nin yanında yüksek …

Bölümler Fakülteleştirilmelidir

Yrd. Doç. Dr. Yavuz Örnek, kendi sitesinde yayınlanan makalesinde, üniversitelerde branşlaşmaya dikkat çekerek, “Bugün üniversitelerdeki kimya bölümlerinin sayısı 4-5 ile sınırlıdır. Halbuki bugün kimya bin bölüme bölünse haklı olarak bazıları şu bölümleri de açalım diyeceklerdir. Yani bin bölüm yetmeyecektir. Eskiden başlı başına kimya fakülteleri vardı. Şimdi mühendisliğin içine yerleştirdiler. Yani küçülttüler. Yetkim olsa kimyayı en …

Üniversitelerin Özelleştirilmesi

Daha hızlı kalkınmak için TÜBİTAK ve Mühendislik fakülteleri özelleştirilmelidir. Hepimizin ittifakla kabul ettiği gibi Türkiye teknoloji transfer eden bir ülkedir. Bilim batıda 1600’lerde gelişmeye başlamış ve 500 yıllık bir süreç içinde günümüzdeki noktaya gelmiştir. Son 300 yıldır ülkemiz teknolojiyi hep dışarıdan ihraç etmiştir. Farkın azalacağı yerde özellikle savunma sanayinde daha da açıldığına inanıyorum. Bu ülkede …

Diplomasız Üniversiteye Giriş

Sayın Başbakan ve YÖK Başkanımıza açık mektup  Üniversite sınavına girmek ve başarılı olduğu taktirde okumak için lise diploması aranmamalı. Herkes üniversite sınavına girebilmeli Einstein’in lise diploması yoktu. Üniversiteler kabul etmiyordu. Bir üniversite lise diplomasını gerek görmedi. Bu üniversitenin açmış olduğu sınavda başarılı olunca o üniversiteye girdi. Pratik ve teorik alanda herhangi bir dalda kendini yetiştiren …

Yükseköğretim İşsizliği Tehir Ediyor

İstanbul üniversitesi Teknoloji Transfer Merkezinde görevli Yrd. Doç. Dr. Yavuz, “Türkiye’de adı üniversite olan ezberci liseler vardır. Bugün Türkiye’deki yüksek eğitim maalesef işsizliği 5 yıl tehir etmekten başka bir işe yaramıyor” dedi. “İstanbul üniversitesi Teknoloji Transfer Merkezinde görevli Yrd. Doç. Dr. Yavuz Örnek sitesinde yayınlamış olduğu yazısında, üniversitelerdeki eğitimle ilgili değerlendirmelerde bulundu. SOCAR’ın Türkiye CEO’su Kenan …

YÖK Başkanına sunulan rapor

YÖK Eski Başkanı Sayın Prof. Dr. Yusuf  Ziya Özcan’a Sunulan Rapor (arz kısmı yazılmamıştır)  Kişiler, kurumlar hatta devletler sahip olmak istedikleri değerleri ya bayraklaştırırlar, ya sembolleşirler veya kelimelerle süsleyerek kalıplaştırırlar. Rusya’da bir zamanlar buğday başağı sembol olarak kullanılıyordu, bunun manası ben açım demekti, buğdaya ihtiyacım var demekti. Bayraklarındaki orakın manası da aynıdır. Adnan Menderes demokrasi …